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2020-06-03

战疫|社会工作“心课”联盟—《社区工作》

“心课”联盟导读

“心课”联盟行动共开设包括《小组工作》《社区工作》《个案工作》《社会工作行政》《社会工作概论》《社会工作伦理》《高级社会工作实务》《社会服务评估》《精神健康社会工作》《学术规范与论文写作》《家庭社会工作》等11门社会工作专业课程,均由全国各知名高校社会工作专业教师直播授课。由中国青年政治学院姜振华老师教授的《社区工作》课程已结课,为方便教师及同学进一步了解课程内容,学习课程知识,小编特为大家带来课程介绍及链接,一起来看!

 

1.《社区工作》课程简介

《社区工作》是社会工作专业的主干课程,此门课程将为同学们讲授社区工作的基本概念、基本理论,工作模式、工作方法、工作过程和工作技巧以及我国城乡社区发展等内容,其目的在于让学生了解中外社区工作的发展历程,掌握社区工作的基本理论、基础知识、工作模式、工作手法与技巧,从而建构起正确应对社区工作实践中的各种问题的能力。进而培养学生进行社区服务、社区管理的实务能力,为走上社区社会服务和社会管理岗位奠定坚实的知识基础。
 

2.老师介绍

 

    姜振华,于中国人民大学获社会学硕士和博士学位,后又于香港理工大学攻读了社会工作硕士学位。主要从事的研究领域为社区社会工作、青年社会组织,在城市社区的理论研究、实务工作的领域积累了较为丰富的成果和经验。发表了和社区研究相关的核心期刊论文20余篇,出版了专著一部《社区参与与城市社区社会资本》,参与撰写的著作主要有《中国城市社区治理结构研究》、《社区概论》、《社区工作》等。主持并完成了国家社科基金课题《城市公共危机应对的社区动员研究》,并受北京市社工委、朝阳区委社会工委、大兴区政府、西城区陶然亭街道、朝阳团区委等委托主持并完成多项社区治理和青年社会组织相关的课题。
 

3.《社区工作》课程章节

章节一:导论-社区工作的含义、特征

课时一:什么是社区

课时二:社区的构成要素

课时三:社区工作的含义与特征

课时四:社区工作的目标(上)

课时五:社区工作的目标(中)

课时六:社区工作的目标(下)

 

章节二:社区工作的工作模式

课时七:地区发展模式概述

课时八:地区发展模式的介入目标及特点    

课时九:地区发展模式案例分析

课时十:地区发展模式实施策略(1)

课时十一:地区发展模式实施策略(2)

课时十二:地区发展模式实施策略(3)    

课时十三:社会策划模式

 

章节三:社区工作的工作过程

课时十四:社区基本情况分析(1)

课时十五:社区基本情况分析(2)

课时十六:社区问题分析

课时十七:社区需求分析

课时十八:社区服务策划执行与评估(1)

课时十九:社区服务策划执行与评估(2)    

课时二十:社区服务策划执行与评估(3)

 

4.课程回看流程

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2、点击“公开课”

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   社区社会工作简称社区工作,与个案社会工作、小组社会工作一起,构成了社会工作三大直接工作方法。社区工作的服务对象是整个社区及社区内的成员为服务对象,而现实社会就是由一个个具体的社区构成的,因此,学好社区工作的重要性不言而喻!以上课程能够让你学习到社区工作专业知识,更好的掌握社区工作方法,提升社会工作专业素质,快来学习吧!



 

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